婴幼儿园班级安全教育工作报告
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助大家有探寻学习和工作中的规律，因此，让大家写一份总结吧。总结如何写才能发挥它有哪些用途呢？下面是记者精心收拾的婴幼儿园班级安全教育工作报告，仅供参考，大伙一块儿看看吧。
婴幼儿园班级安全教育工作报告1
《婴幼儿园教育指导纲要》明确指出：“婴幼儿园需要把保护婴幼儿的生命和促进婴幼儿的健康放在工作的第一。”“要为婴幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足婴幼儿各方面进步的需要；要让婴幼儿了解必要的安全保健常识，学习保护自己。”可见安全工作的重要程度。为了使婴幼儿身技巧到更好的进步，确保婴幼儿的安全，使婴幼儿形成初步的安全意识，依据婴幼儿的年龄特征和实质状况，现将今学期来的工作报告如下：
1、为婴幼儿创设安全、健康的教育环境
坚持天天晨午检，保证婴幼儿不带危险物品入园，如发现状况准时处置，并教育婴幼儿，并与其父母交流。
平常注意预防烫伤婴幼儿。把开水晾温后再提供给婴幼儿，并提醒婴幼儿随时注意别烫着。
把好婴幼儿离园关，离园时候组织婴幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即便有接送证，也要问清状况或者是与孩子爸爸妈妈获得联系确认无误后再放人。预防婴幼儿走失和拐骗婴幼儿现象发生。
严格实行卫生安全消毒规范，保证教室天天开窗通风、维持干净；保证桌椅的安全、卫生；按期消毒玩具；保证婴幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。
户外活动时，认真检查活动场地的安全性，准时排除不安全原因，确保婴幼儿安全，如发现大型玩具备松了的螺丝钉，报告领导，做到准时消灭不安全的隐患，保障婴幼儿安全。
教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
2、加大安全教育、提升安全意识
重视安全教育在1日活动中的重要程度，培养婴幼儿好的活动常规、自己安全和自我保护，以避开危险、防止自己伤害。安全，就是要有好的秩序，好秩序的形成则源自婴幼儿1日生活行为规范的培养，大家严格需要婴幼儿，从一点一滴开始努力，培养婴幼儿的自我保护能力，加大防范意识，让婴幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人注意安全。婴幼儿在园一天需要站队不少于十次，大家期望做到井然有序，对婴幼儿提出需要，并借助小红花奖励。
教育婴幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
教育婴幼儿做到不推拉、不跳台阶。不推不挤小朋友。
教育婴幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。了解不可以随意离开成人或集体。
教育婴幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤。
户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让婴幼儿互相监督，保证婴幼儿安全。
教育婴幼儿不可以碰电插座，不能带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，了解如何正确的用法剪刀。
教育婴幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
在教学活动中渗透有关的安全常识，让婴幼儿了解110、120、119紧急呼叫电话的号码和作用与功效，遇见紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全原因。
另外对于班里个别特殊的孩子大家也能给予特殊的照顾。如体质不怎么样的孩子，比较容易生病，还特别容易出汗，定时提醒他。
安全工作是婴幼儿园工作的重中之重，只有在确保婴幼儿健康成长的条件下大家才能顺利地拓展教学活动，大家一直认真细致地拓展安全工作，使婴幼儿在一学期来未出任何一件安全事故。大家在以后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在第一，将在婴幼儿园1日生活、教育教学活动、游戏的每个环节中自然地进行，通过形式多样的`活动帮助婴幼儿了解自我保护的简单常识和办法，真的保证婴幼儿的安全。
婴幼儿园班级安全教育工作报告2
我班三位老师深知安全工作的重要程度，不予余力的做好安全工作，现将安全教育工作报告如下：
1、谈话引导，师幼一同制定标准，遵守规则。
大家拓展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并借助日常的突发事件，和婴幼儿探讨、一同拟定行为规则，使行为规则被婴幼儿同意，培养遵守规则的习惯。
2、严格实行卫生安全消毒规范。
1、教室、寝室每天通风换气、维持干净，并闭窗消毒半小时；
2、保证桌椅的安全、卫生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保证婴幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；
5、准时预防传染病的发生。
3、户外活动时，提醒婴幼儿活动需要，注意安全。检查活动场地的安全性，准时排除不安全原因，确保婴幼儿安全，发现大型玩具备松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消除不安全的隐患，保障婴幼儿安全。
4、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示婴幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
5、家园合作，充分借助家园专栏，班级博客，向父母宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。
6、学习必要的自救知识。
掌握正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。知道简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出爸爸妈妈的电话号码，家庭住址等。
7、运用儿歌、故事向婴幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
8、注意婴幼儿的细节，教育婴幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不可以将小东西塞到、鼻、耳中。常给婴幼儿剪指甲。
9、严格把好离园关。
组织婴幼儿在离园前参加安静的集体活动，如：歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接婴幼儿，需事先预约，带接送卡。对没预约的，先电话联系，得到一定回话，再查问接送人，“孩子爸爸妈妈的名字及基本家庭状况。严防婴幼儿走失和拐骗婴幼儿现象发生。
教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保婴幼儿安全。
在班级三位老师的一同努力下，我班没发生一例安全事故。大家将继续努力，做好安全工作，确保婴幼儿安全。
光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望将来。
大家酒店班主要围绕“三风”建设评估策略，结合班级活动展开。
